МЕТОДИСТУ ЗП(ПТ)О

-

 


Методичні рекомендації до проведення моніторингу організації роботи школи молодого педагога в закладах професійної (професійно-технічної) освіти

Додатки до методичних рекомендацій організації Школи молодого педагога

Методичні рекомендації до організації роботи школи молодого педагога в закладах професійної (професійно-технічної) освіти

Вимоги до навчальних кабінетів

Вимоги до оформлення папок професійно-технічних навчальних закладів

Орієнтовна річна циклограма роботи методиста ПТНЗ

Методичні рекомендації щодо планування роботи методиста на навчальний рік

Інноваційні форми методичної роботи

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Цифрові інструменти Google для освіти

-
Зображення
Мета   Google   – організувати  інформацію, зробивши її доступною та зручною для використання. Крім звичайного пошуку,   Google   пропонує ряд сервісів та інструментів для різних потреб у тому числі і освітніх. Більшість із них – веб­додатки, що вимагають від користувача тільки наявності браузера, в якому вони працюють, і інтернет-­підключення. Це дозволяє використовувати дані в будь-­якій точці планети й не бути прив’язаним до одного комп’ютера. Переваги сервісів та інструментів   Google   – наявність централізованого сховища даних і продуманий інтерфейс. Популярні сервіси Google ( Google+, Gmail, Календар Google, Google Перекладач, Диск Google, Карти Google, Сайти Google , персональний пошук тощо) угорі обладнані спеціальною панеллю (багатофункціональним меню), що дозволяє не тільки виконувати пошук усередині сервісу, а й легко й швидко переходити від одного сервісу до іншого.  Через вищеназвану панель будь­-який користувач може швидко перейти д...
Read more »

БЛОГ ВЧИТЕЛЯ - СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ ТА ПОМІЧНИК

-
Зображення
  Блоги, особливо професійні, вчительські, порівняно нове явище в середовищі педагогів. Створюючи блоги, вчителі не завжди уявляють, які додаткові можливості відкриваються як для них самих, так і для інших учасників і читачів їх блогу. Крім того, створення і ведення блога стає серйозним стимулом для самореалізації та саморозвитку, так як надає мені найширші можливості: освоїти нові інформаційні та технічні можливості. Блог - інструмент педагогічної взаємодії. Як створити блог? Покрокова інструкція
Read more »

Серія майстер-класів для педагогів ДНЗ "Сумське ВПУБА" "Google Classroom – онлайн клас для ефективного навчання"

-
Зображення
Google Classroom – це інструмент, що зв’язує Google Docs, Google Drive і Gmail, допомагає створювати і впорядковувати завдання, виставляти оцінки, коментувати і організовувати ефективне спілкування з учнями в режимі реального часу або в режимі дистанційного навчання. Завдяки платформі Classroom можна організувати проєктну роботу, перевернуте навчання, дистанційне навчання. Уроки та домашні завдання можуть бути цікавими! Учасники майстер-класу ознайомляться з принципами функціонування Classroom, дізнаються про різні типи завдань, які можна створити в Classroom, навчаться працювати з різними сервісами Google та розроблять власний курс у Classroom. Автори та ведучі майстер-класу: Гончарова Ю.О. (методист, викладач інформатики), Харьков В.М. (викладач інформатики). Навчальні майстер-класи проводяться в рамках проєкту "Підготовка керівних, педагогічних та науково-педагогічних кадрів до організації дистанційного навчання застосування технологій дистанційного навчання в умовах карантину...
Read more »