Майстер-класи з цифрової компетентності



Як працювати в Classroom. Частина 1. Реєстрація і підключення учнів

Як працювати в Classroom. Частина 2. Як розмістити завдання 

 

Як працювати в Classroom. Частина 3. Як перевірити роботи учнів 

 
 

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Цифрові інструменти Google для освіти

Зображення
Мета   Google   – організувати  інформацію, зробивши її доступною та зручною для використання. Крім звичайного пошуку,   Google   пропонує ряд сервісів та інструментів для різних потреб у тому числі і освітніх. Більшість із них – веб­додатки, що вимагають від користувача тільки наявності браузера, в якому вони працюють, і інтернет-­підключення. Це дозволяє використовувати дані в будь-­якій точці планети й не бути прив’язаним до одного комп’ютера. Переваги сервісів та інструментів   Google   – наявність централізованого сховища даних і продуманий інтерфейс. Популярні сервіси Google ( Google+, Gmail, Календар Google, Google Перекладач, Диск Google, Карти Google, Сайти Google , персональний пошук тощо) угорі обладнані спеціальною панеллю (багатофункціональним меню), що дозволяє не тільки виконувати пошук усередині сервісу, а й легко й швидко переходити від одного сервісу до іншого.  Через вищеназвану панель будь­-який користувач може швидко перейти д...
Read more »

БЛОГ ВЧИТЕЛЯ - СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ ТА ПОМІЧНИК

Зображення
  Блоги, особливо професійні, вчительські, порівняно нове явище в середовищі педагогів. Створюючи блоги, вчителі не завжди уявляють, які додаткові можливості відкриваються як для них самих, так і для інших учасників і читачів їх блогу. Крім того, створення і ведення блога стає серйозним стимулом для самореалізації та саморозвитку, так як надає мені найширші можливості: освоїти нові інформаційні та технічні можливості. Блог - інструмент педагогічної взаємодії. Як створити блог? Покрокова інструкція
Read more »

Нормативні документи для організованого початку 2024/2025 н.р.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 07 серпня 2024 р. № 1112 «Про затвердження порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні (зареєстрований у Міністерстві юстиції України 08 серпня 2024 року за № 1222/42567)» Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024 Р. № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання» Наказ Міністерства освіти і науки України від 19 червня 2024 р. № 881 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» Лист Міністерства освіти і науки України від 05 червня 2024 р. № 1/9979-24 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2024/2025 року» Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2024/2025 навчальний рік Методичні рекомендації « Безпечне освітнє середовище...
Read more »